Научно-образовательный центр «Лазеры, оптика, информатика» ИПЛИТ РАН

Материал из ЭНЭ
Перейти к: навигация, поиск
НАУЧНО-УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР

В ИПЛИТ РАН большое внимание уделяется работе со студентами, аспирантами, молодыми специалистами и учёными. Организация и координация этой работы осуществляется Научно-учебным центром по оптике и информатике, являющимся структурным подразделением института. Директором Научно-учебного центра является лауреат премии Правительства РФ В.С.Майоров.

Экспериментальная база ИПЛИТ РАН позволяет проводить практические и дипломные работы студентов, выполнять научные и диссертационные работы аспирантов, повышать квалификацию специалистов по всем научным тематическим направлениям ИПЛИТ РАН, основными из которых являются:

  • лазерно-информационные технологии;
  • лазерная стереолитография;
  • лазерная обработка материалов;
  • технологические лазеры;
  • физика взаимодействия лазерного излучения с веществом;
  • лазерно-информационная микротехнология;
  • лазерная биомедицина;
  • адаптивная оптика;
  • лазерные системы неразрушающего контроля, оптические элементы и устройства.
Профессор Васильцов В.В. проводит экскурсию для студентов МГТУ им.Н.Э.Баумана о лазерной реваскуляризации миокарда.

ИПЛИТ РАН располагает десятками экспериментальных стендов, измерительных комплексов и технологических установок, оснащённых диагностическими средствами, компьютерной техникой, измерительными и технологическими лазерами. Эти установки и стенды позволяют выполнять на современном уровне научные исследования по основным тематическим направлениям ИПЛИТ. К тому же они используются в качестве учебной базы для выполнения лабораторных, дипломных и диссертационных работ в рамках программы работ Научно-учебного центра ИПЛИТ РАН и являются фактически уникальным практикумом в области современных лазерно-информационных технологий.


Профессор В.С.Майоров проводит лабораторные занятия со студентами МИИГАиК




Ежегодно на основании долгосрочных соглашений о сотрудничестве в ИПЛИТ РАН проходят практику и выполняют дипломные работы студенты из Московского государственного университета им. М.В.Ломоносова (МГУ), Московского государственного технического университета им. Н.Э.Баумана (МГТУ), Владимирского государственного университета (ВлГУ), Санкт-Петербургского государственного университета, Самарского авиационного института, Московского государственного университета геодезии и картографии (МИИГАиК), Московского государственного индустриального университета (МГИУ), Московского государственного института электроники и математики (МИЭМ), и других ВУЗов. [[Image:]]

Интегрированная образовательная структура




ИПЛИТ РАН совместно с рядом ВУЗов созданы интегрированные научно-образовательные структуры, служащие:

- утверждению новых систем, методов и форм образовательной деятельности, подготовке и оптимизации образовательных стандартов, программ, учебников и учебных пособий нового поколения; определению новых перспективных направлений специализации, приводящих к выходу научно-образовательной системы на новый качественный уровень;

- обеспечению возможности повышения квалификации и переподготовки кадров, формированию современной инфраструктуры образования и науки;

- обеспечению деятельности совместных научных и ученых советов;

- привлечению талантливой молодежи к работам в Научно-учебном центре, включая обучение и стажировку талантливых студентов и аспирантов, закрепление их в сфере науки и высшего образования России, включая обеспечение создания рабочих мест для молодых специалистов из числа российских граждан-выпускников профильных российских ВУЗов;

- получению новых научных знаний, выполнению совместных разработок и использованию их в учебном процессе, переподготовки кадров, востребованных современной экономикой и повышения их квалификации;

- эффективной интеграции потенциала научных организаций, высших учебных заведений и инновационных структур, нацеленных на развитие инновационной деятельности как одного из решающих факторов развития, основанных на новейших научных знаниях;

- созданию и развитию опытно-экспериментальной приборной базы в области науки и высшего образования;

- развитию информационных технологий в научном и учебном процессах как единой информационной базы в сфере науки, высшего образования и инновационной деятельности.


На Физическом факультете МГУ создана кафедра медицинской физики (зав. кафедрой - академик РАН профессор В.Я.Панченко), на которой основное внимание уделено применениям лазеров в медицине. Базовыми институтами кафедры являются ИПЛИТ РАН и ведущие медицинские центры страны.

Плодотворное сотрудничество ИПЛИТ-МИИГАиК в рамках совместного Учебно-научного центра позволило на высоком уровне организовать обучение студентов по курсам "Взаимодействие лазерного излучения с веществом", "Лазерная технология обработки материалов", "Нелинейная оптика".

[[Image:]]


Студенты ВлГУ знакомятся с установкой лазерно-плазменного напыления нанопленок


В рамках этой деятельности работает совместный центр ИПЛИТ-ВлГУ, проводятся регулярные стажировки студентов, производственная практика и выполнение дипломных работ.

Учебно-научный комплекс «Лазерные технологии» ИПЛИТ РАН – МГИУ объединяет интеллектуальные и материальные ресурсы академической и вузовской науки в подготовке квалифицированных специалистов.

Сотрудниками Научно-учебного центра ИПЛИТ РАН и привлечёнными к его работе ведущими специалистами подготовлен и опубликован ряд методических пособий по лабораторным работам, учебных пособий и учебников.

Организуется, стимулируется и поддерживается участие молодых учёных в различных отечественных и международных научных конференциях. Выполненные на высоком уровне доклады и опубликованные результаты неизменно вызывают заслуженный интерес у специалистов. Научно-учебный центр ИПЛИТ РАН совместно с МГУ, МИЭМ, ИМЕТ РАН, НИИЯФ МГУ с 2000 года проводит ежегодную Межвузовскую научную школу молодых специалистов «Концентрированные потоки энергии в космической технике, электронике, экологии и медицине» и принимает участие в издании трудов этой школы.

До 2005 года межвузовская научная школа молодых специалистов «Концентрированные потоки энергии в космической технике, экологии и медицине» ежегодно проводилась Научно – образовательным центром по проблеме «Концентрированные потоки энергии и их воздействие на материалы» в рамках ФЦП «Интеграция науки и высшего образования России».


[[Image:]]

Выступление директора ИПЛИТ РАН академика В.Я.Панченко на VII межвузовской научной школе молодых специалистов «Концентрированные потоки энергии в космической технике, экологии и медицине».


Сложившийся коллектив известных учёных из МГУ, ИПЛИТ РАН, МИЭМ, ИМЕТ РАН, НИИЯФ МГУ ежегодно проводит Межвузовскую научную школу молодых специалистов.

Участники формируют Программу работы Школы, организуют систему информации молодых учёных о её проведении, оказывают научно-методическаую помощь потенциальным участникам, проведят рецензирование и отбор докладов, издают сборник трудов Школы. Членом оргкомитета и руководителем 4-й секции Школы (Воздействие лазерного и микроволнового излучения на вещество) был руководитель НУЦ ИПЛИТ РАН д.ф.-м.н. Майоров В.С.

Молодыми учеными ИПЛИТ РАН были сделаны доклады, посвященные важным направлениям современной лазерной физики и технологии. В результате поддержки Научно-учебного центра молодые ученые получили возможность выступать на конференциях, лично пообщаться с выдающимися учеными, узнали много нового.

Научно-учебный центр ИПЛИТ РАН как база подготовки специалистов приобретает общероссийскую известность. Большинство аспирантов, обучающихся сейчас в аспирантуре ИПЛИТ РАН, и молодых учёных познакомились с экспериментальной базой и научными достижениями института, будучи ещё студентами различных ВУЗов. Институт принимает активное участие в различных программах интеграции вузовской и академической науки, предоставляет экспериментальную базу института для подготовки кадров высшей квалификации, привлекает молодых учёных и специалистов к работе в институте и в системе Академии наук.

Результаты нашей деятельности были высоко оценены Государством.

Коллективу известных учёных из ведущих университетов страны и Российской Академии Наук, в том числе директору нашего Научно-учебного центра Института проблем лазерных и информационных технологий РАН , д.ф.-м.н. Майорову В.С., была присуждена Премия Правительства Российской Федерации 2008 года в области образования за цикл работ по созданию и учебно-методическому обеспечению образовательной программы «Концентрированные потоки энергии и их воздействие на материалы» для образовательных учреждений высшего профессионального образования.

ИПЛИТ РАН активно сотрудничает с Управлением образования Шатурского района. Регулярно в институте организуются экскурсии школьников и лицеистов из г.Шатуры, а также работников различных предприятий Московского региона.


 В Институте для учащихся старших классов средних общеобразовательных школ г. Шатуры и Шатурского района, а также Шатурского лицея ежегодно проводится научно-образовательная конференция «Преемственность поколений», посвященная отмечаемому в стране 8 февраля Дню Российской науки.


[[Image:]]


Экскурсию в выставочном зале проводит зав. лаб. А.В.Евсеев
[[Image:]]


Школьники слушаю лекцию о ИПЛИТ РАН


Перед Конференцией ведущие учёные ИПЛИТ РАН проводят для её участников экскурсии по выставочному залу и научным лабораториям института с прочтением обзорных лекций, в которой принимают участие высококвалифицированные специалисты института. Ребятам рассказывают об истории ИПЛИТ РАН и основных направлениях его деятельности, о применении лазерных технологий в медицине, о прежних и современных достижениях института в области лазерной резки, сварки и лазерной закалки деталей машиностроения. Учащимся демонстрируют работу лазерных установок и комплексов, они посещают лабораторию лазерной сварки и наплавки деталей машиностроения.
На конференции участники могут представлять исследовательские работы по самым различным областям знания - физике, математике, информационным технологиям, астрономии, биологии, экологии, гуманитарным наукам с соответствующими иллюстративными и демонстрационными материалами. Присутствующие на конференции сотрудники ИПЛИТ РАН принимают активное участие в обсуждении представленных докладов.

Основными целями и задачами Конференции являются активизация творческой инициативы учащихся, развитие навыка самостоятельной работы и умения выступать перед аудиторией, совершенствование работы с одаренными детьми, пропаганда научных исследований и творческой работы в институтах РАН.

По окончанию конференции лучшие докладчики награждаются почетными грамотами.