Педагогика — различия между версиями

Материал из ЭНЭ
Перейти к: навигация, поиск
м
м
 
Строка 1: Строка 1:
'''Педагогика''' - (греч. παιδαγογια) наука о воспитании, обучении и образовании [[человек]]а.
+
'''Педагогика''' — (греч. παιδαγογια) — наука о воспитании, обучении и образовании [[человек]]а.
  
Педагогические науки исследуют вопросы об объекте и предмете педагогики, общественных, познавательных, идеологических и практических задачах и методах их решения; о соотношении педагогики как теории с педагогикой как практикой (Б.М. Бим-Бад).
+
Педагогические науки исследуют вопросы об объекте и предмете педагогики, общественных, познавательных, идеологических и практических задачах и методах их решения; о соотношении педагогики как теории с педагогикой как практикой (Б. М. Бим-Бад).
  
Педагогика — единственная специальная наука об образовании в ряду наук, которые изучают образовательную деятельность (В.В. Краевский, А.В. Хуторской).
+
Педагогика — единственная специальная наука об образовании в ряду наук, которые изучают образовательную деятельность (В. В. Краевский, А. В. Хуторской).
  
Педагогика — одна из социальных наук, которая исследует процесс воспитания человека, то есть её предметом является воспитание, процесс целенаправленного формирования личности: как из ребёнка, существа почти исключительно биологического, формируется [[личность]] - существо социальное, сознательно относящееся к окружающему миру и преобразующее этот мир. Этот процесс протекает по свойственным ему законам, то есть в нем проявляются устойчивые, неизбежные связи между отдельными частями, определенные изменения влекут за собой соответствующие результаты. Эти закономерности выявляет и изучает педагогика.
+
Педагогика — одна из социальных наук, которая исследует процесс воспитания человека, то есть её предметом является воспитание, процесс целенаправленного формирования личности: как из ребёнка, существа почти исключительно биологического, формируется [[личность]] — существо социальное, сознательно относящееся к окружающему миру и преобразующее этот мир. Этот процесс протекает по свойственным ему законам, то есть в нем проявляются устойчивые, неизбежные связи между отдельными частями, определенные изменения влекут за собой соответствующие результаты. Эти закономерности выявляет и изучает педагогика.
  
 
== См. также ==
 
== См. также ==
Строка 11: Строка 11:
  
 
== Ссылки ==
 
== Ссылки ==
* [http://pedagogics-book.ru/ педагогика и психология воспитания] - Cущность воспитания, его закономерности, тенденции и перспективы развития, теории и технологии воспитания.
+
* [http://pedagogics-book.ru/ педагогика и психология воспитания] — Cущность воспитания, его закономерности, тенденции и перспективы развития, теории и технологии воспитания.
 +
* [[:ru:Педагогика|Педагогика // Википедия]]
  
 
[[Категория:Образование]]
 
[[Категория:Образование]]
 +
[[en:Pedagogy]]

Текущая версия на 21:37, 2 октября 2016

Педагогика — (греч. παιδαγογια) — наука о воспитании, обучении и образовании человека.

Педагогические науки исследуют вопросы об объекте и предмете педагогики, общественных, познавательных, идеологических и практических задачах и методах их решения; о соотношении педагогики как теории с педагогикой как практикой (Б. М. Бим-Бад).

Педагогика — единственная специальная наука об образовании в ряду наук, которые изучают образовательную деятельность (В. В. Краевский, А. В. Хуторской).

Педагогика — одна из социальных наук, которая исследует процесс воспитания человека, то есть её предметом является воспитание, процесс целенаправленного формирования личности: как из ребёнка, существа почти исключительно биологического, формируется личность — существо социальное, сознательно относящееся к окружающему миру и преобразующее этот мир. Этот процесс протекает по свойственным ему законам, то есть в нем проявляются устойчивые, неизбежные связи между отдельными частями, определенные изменения влекут за собой соответствующие результаты. Эти закономерности выявляет и изучает педагогика.

См. также

Ссылки